RETO 2: regla del 6x6

Buenos días!!!

Termino el 2017 presentando este reto, basado en la regla del 6x6 de Dan Roam, en el que explico en formato visual thinking qué es y cómo se lleva a cabo el trabajo por rincones en un aula de Educación Infantil.

He intentando resumir las ideas clave e incluir pocas palabras, pero para algunos conceptos, sobre todo los abstractos todavía me cuesta encontrar una imagen que los represente....habrá que seguir indagando y dibujando 😃😃.

Aquí dejo la imagen y espero que sirva de inspiración para otros "dibucentes".

¡FELIZ AÑO!

Materiales y herramientas para Visual Thinking

Mi opción para realizar mis primeros pinitos con el Visual Thinking es manual, (aunque espero que los Reyes Magos hagan caso de mi carta y me traigan la tablet para experimetnar en formato digital, jejeje).
Por lo tanto, los materiales que estoy utilizando en este momento son:

• Folios en blanco DIN-A4
• Lápiz STAEDTLER HB2 bien afiladito
• Goma MILÁN, que para mí, es la que mejor borra de todas. La de toda la vida, la de "nata" no!!! ya que mancha más que borra...
• Rotring Graphic de 0,2. Lo utilizo para repasar las palabras o frases clave más pequeñas, ya que tiene la punta muy fina y la tinta justa. Se quedan muy bien y para que se vean limpias, claras y no se manche el soporte ni se extienda la tinta va genial. Existen de diferentes grosores, pero a mí me va bien este. 
• Rotuladores STAEDTLER Noris Club de punta fina (1mm). En concreto estoy utilizando un estuche de 20 colores, ya que además de los básicos viene con varias gamas de cada uno. Al tener la punta fina y resistente no se extiende la tinta cuando se hacen los dibujos o se repasan los conectores, los títulos más grandes, los bocadillos o cajas....

Espero que sean de ayuda y utilidad...¡a dibujar se ha dicho!

RETO 1: Mi reflexión sobre Visual Thinking

Tras leer diferentes artículos y visualizar algunas infografías y tableros de Pinterest; aquí plasmo mi reflexión sobre qué es el visual thinking para mí así como lo que puede desarrollar en mis alumnos y qué tener en cuenta para que puedan utilizarlo como recurso.

Presentación

Buenas tardes:

Este es mi avatar y os cuento algo de mí:
Soy maestra de educación infantil en un centro público de la provincia de Jaén y me encanta aprender nuevas formas de desarrollar mi labor docente para mejorarla y si de paso, los niños vienen al aula con más ganas y aprenden de manera diferente a lo convencional, pues mucho mejor.

Este es mi segundo MOOC y estaba deseando de empezarlo, porque veo y sigo a muchos docentes en las redes que ya utilizan esta nueva forma de gestionar el pensamiento y no quería perderme esta edición por nada.
Así que espero aprender mucho de cada módulo y "dibujar" lo mejor posible las ideas, para que pueda después trasladarlo todo a la práctica.

¡¡A por ellos!!